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【视频】湖北英山:大力开展劳动教育,构筑“育人”风景线

发布时间:2022-10-27 16:53:28 发布人:姜成富


大力开展劳动教育,构筑“育人”风景线

——湖北英山县南河镇中心学校纪实

希望关爱文化网 楚乡民情新媒体 周 鑫 程楚江报道:

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      党的十八大以来,习近平总书记立足新时代历史方位,多次发表有关对劳动和劳动教育的重要论述,强调要把劳动素养和劳动观念、劳动精神、劳动能力、劳动态度与品质培养放在重要位置。2018年的全国教育大会上,习近平总书记就要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系;2020年3月20日,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,完整提出劳动教育的政策与法规,赋予了劳动教育新内涵,对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署。

           劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美,具有综合育人价值。劳动教育是新时期党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容。加强劳动教育,关系到青少年全面发展、健康成长,关系到国民综合素质的提升,关系到党和国家事业的兴旺发达,对培育和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬中华民族优良传统,培养担当民族复兴大任的时代新人,具有重大意义。

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      英山县南河镇中心学校认真贯彻落实党的教育方针,切实把劳动教育目标树起来,把劳动教育必修课开出来,把学生课内外劳动实践时间定下来,把劳动周等实践活动搞起来,把考核评价体系建起来,把劳动教育做实、做细、做到位,“让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”,让学生牢固树立“四个最”的劳动价值观,让中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神在青少年身上发扬光大。

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一、劳动教育已从娃娃抓起

      英山县南河镇中心幼儿园,9个班近300名幼儿。新园建设之初,园方就从比较紧张的建设用地中规划出一块近200平方米的劳动基地;新园落成以后,幼儿园就根据幼儿身体特点,科学制订大中小班劳动教育计划,划分劳动基地,根据时令组织幼儿开展力所能及的种植玉米、红薯、黄豆、蔬菜等劳动实践活动,还组织幼儿为园中花坛、花盆除草、浇水、施肥,在劳动实践中培养幼儿团结合作意识与吃苦耐劳精神,也让孩子们从中感受劳动与收获的快乐。

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二、打好中小学生爱劳动底色

      英山县南河镇,现有初中1所,小学4所,在校学生1000余名。中心学校按照《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求,结合“双减”政策,发挥学校优势,突出劳动教育重点。一是把劳动教育课程开起来,确保劳动与综合社会实践课时每周不少于2节;二是把劳动基地建起来,确保每所学校都能组织学生实实在在地参加劳动实践;三是把节假日学生家务劳动特色作业抓起来,确保学生假日生活丰富多彩;四是把劳动教育科学评价抓起来,确保建立家庭、学校、社会齐抓共管、协同实施的机制。

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     通过建章立制,真抓实干,坚持不懈,让学生在劳动中接受锻炼,磨砺意志,强化责任担当,切切实实感受、体认最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的劳动价值,进而使学生尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动,激发学生内生动力,在社会中创造浓厚的劳动文化,从而引导学生学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人,立志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


(责任编辑:衡国胜)